ПОЛОЖЕНИЕ
Московский областной КОНКУРС ЮНЫХ ЧТЕЦОВ «Pro-чтение 2018»
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

1.1. Московский областной конкурс юных чтецов «ProЧтение-2018» (далее — Конкурс) — соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических и поэтических произведений российских и зарубежных писателей, а также публицистических очерков и интервью на тему «Профессия».
1.2. В Конкурсе могут принимать участие дети от 4,5 лет и учащиеся 1-11 классов учреждений общего и дополнительного образования Московской области не старше 17 лет на момент проведения финального этапа Конкурса в Москве (ноябрь 2018 год).
1.3. Конкурс проводится в 2, 3, 4 ноября 2018 года.

Отбор участников на конкурс проводится в два этапа.

- Заочный отборочный этап. Участники представляют на Конкурс видеозапись фрагмента своего выступления длительностью не более 1,5 минут. Срок подачи заявки: до 20 октября 2018 года. Работа должна быть представлена в формате открытой ссылки на видео (youtube, rutube, социальные сети или облачные сервисы, личные сайты и т.д.), ссылка не должна быть временной.

- Очный (финал) будет проходить по адресу: г. Москва, ул. Щепкина, д. 47, стр. 2 (ст. м. Проспект Мира), дом-музей М.С.Щепкина. 2,3,4 ноября 2018 года.

2 ноября 2018 года конкурс чтецов проводится для дошкольников в двух возрастных группах: от 4,5 лет до 5,5 лет; от 5,5 лет до 6 лет в двух номинациях: проза и поэзия русских и зарубежных авторов XX-XXI века без военной тематики.

3 ноября 2018 года конкурс чтецов проводится для детей в возрасте от 7 до 9 лет в трёх номинациях: поэзия \ проза русских авторов XX-XXI века без военной тематики. Произведения НЕ должны входить в список обязательной школьной литературы (он прикреплен к положению) и рассказ о профессии. Это выступление участника, который рассказывает о профессии в увлекательной форме. Это может быть рассказ от первого лица (интервью, которое переделано в монолог), публицистический очерк, лекция, художественное произведение, которое рассказывает о профессии. В выступлении могут быть задействованы иконографические материалы (фото, видео, графика), музыка, костюм, реквизит. Самое главное - чтобы это было интересно и увлекательно.

Ценность: рассказ подобного формата учит детей непосредственному взаимодействию со зрительным залом, умению увлекательно подать сложный материал. Он развивает в ученике те навыки, которые необхъодимы и актуальны в школе каждый день. Если в художественном слове мы можем закрыться рампой, и не видеть зрителя, то в публичном выступлении мы открыто стоим перед слушателями и вступаем с ними в диалог.

Рассказ о профессиях будет оцениваться по следующим критериям:

- оригинальность материала
- оригинальность формата подачи материала
- умение держать внимание зрителя
- умение ясно донести до слушателя сложную мысль
- создание художественного образа носителя профессии

Вопросы, ответив на которые вы сможете получить представление о профессии и том, как о ней нужно рассказывать.

В чем состоит суть профессии?
Какими качествами должен обладать человек, чтобы ею заниматься и почему?
Каково будущее у этой профессии?
Чем эта профессия интересна именно вам?
Что конкретно делают люди этой профессии? Тонкости профессии.
Смешные, либо экстраординарные случаи, произошедшие с носителем профессии.

К примеру, если выбрали профессию токаря, то можно рассказать о том, как ставить заготовку в станок, какие ручки крутить, какая мощность у станка, сколько деталей можно выточить за одну смену?

Тонкости и нюансы профессии, незаметные с первого взгляда.

4 ноября 2018 года конкурс чтецов проводится для детей в возрасте от 10 до 17 лет в трёх номинациях: поэзия \ проза русских авторов XX-XXI века без военной тематики и рассказ о профессии (см. пункт выше).

Помимо самого конкурса в рамках программы мероприятий для детей и родителей состоятся мастер-классы, тренинги и творческие встречи с преподавателями по сценической речи, актерами, режиссерами, литераторами, деятелями культуры и искусств.

1.4. Участие в Конкурсе подразумевает оплату организационного вноса в размере от 700 до 1000 рублей за заявку (оплачивается организационные расходы, работа жюри).
1.5. Конкурс проводится театральной студией «Дети райка».
1.6. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического или поэтического произведения, а также рассказ о профессии.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

2.1. Повышение интереса к чтению у детей и подростков
2.2. Расширение читательского кругозора детей
2.3. Знакомство детей с произведениями русской и зарубежной литературы XХ-XXI вв., которые не входят в школьную программу
2.4. Знакомство детей с современной русской детской и подростковой литературой

ОРГАНИЗАТОР КОНКУРСА И ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

3.1. Учредитель и Организатор Конкурса — театральная студия «Дети райка»(далее – Организатор).
3.2. Руководство организацией и проведением Конкурса осуществляет Организационный комитет (далее — Оргкомитет), формируемый из педагогов дополнительного детского образования, режиссёров, актёров, деятелей культуры и искусства.
3.3. Оргкомитет утверждает Жюри Конкурса. В Жюри должны входить, актеры, режиссеры, деятели культуры и искусств, педагоги сценической речи (не менее 4 членов жюри)

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Конкурс проводится для всех желающих по предварительному отбору. отборочный тур (видеозаявка) участники представляют на Конкурс видеозаписи своих выступлений длительностью не более 1,5 минуты.

Работа должна быть представлена в формате открытой ссылки на видео.Ссылка не должна быть временной.
2. В ходе конкурсного отбор участник декламирует по памяти отрывок из любого прозаического и поэтического произведения любого российского или зарубежного автора. Произведение не должно входить в школьную программу по литературе (см.Приложение 1).
4.3. Организаторам Конкурса рекомендуется предлагать участникам на выбор произведения русских писателей XX-XXI века, произведения современных русских писателей, произведения зарубежных авторов, произведения региональных авторов. Окончательный выбор произведения должен совершаться самим участником Конкурса.

4.4. Продолжительность выступления каждого участника — до 3 минут. Превышение регламента не допускается.

4.5. Во время чтения прозы или поэзии участниками могут быть использованы костюмы. Во время рассказа о профессии участниками могут быть использованы иконографические материалы (фото, видео, графика), музыка, костюм, реквизит.

4.6. Участник не имеет права использовать запись голоса.
4.7. Каждый участник Конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.
4.8. Участник Конкурса не имеет право менять произведение перед выступлением в финале Конкурса.
4.9. При нарушении правил участия в Конкурсе решением Оргкомитета/Жюри участнику может быть отказано в дальнейшем участии в Конкурсе.


ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

5.1. Обязательным условием участия в конкурсе является регистрация участника через форму на сайте конкурса
5.2. Участник конкурса может зарегистрироваться только от одного учреждения (школа/учреждение дополнительного образования).
5.3. Заявки принимаются только на официальном сайте Конкурса
5.4. Для получения оперативной информации о ходе проведения Конкурса участникам также рекомендуется зарегистрироваться в официальном сообществе Конкурса
5.5. Конкурсанты, не прошедшие регистрацию на сайте, к участию в Конкурсе не допускаются.
5.6. Регистрацию для участия в Конкурсе может пройти как участник, так и законный представитель участника (родители, усыновители, опекуны и попечители, представители таких учреждений, как детский дом, дом для инвалидов, представители органов опеки и попечительства).
5.7. Регистрация на Конкурс осуществляется с 1 октября 2018 года по 20 октября 2018 года.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫСТУПЛЕНИЙ

6.1. Оценка выступления участника осуществляется по 10-балльной шкале.
6.2. Выступления оцениваются по параметрам:

-выбор текста произведения: органичность выбранного произведения для исполнителя;
-глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;
-грамотная речь;
-способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на зрителя.

6.3. Самостоятельный выбор произведения Конкурсантом приветствуется, при этом Конкурсант может обращаться за помощью в выборе текста к родителям, родственникам, учителям, библиотекарям, друзьям.

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

7.1. Регистрация на сайте и подготовка к Конкурсу проходит с 1 по 20 октября 2018 года.
7.2. ПЕРВЫЙ ЭТАП – видеозаявка.
Срок проведения: с 1 по 20 октября 2018 года.

7.3. ВТОРОЙ ЭТАП – финал.

Место проведения – г. Москва, ул. Щепкина, д. 47, стр. 2 (ст. м. Проспект Мира), дом-музей М.С.Щепкина.
Срок проведения: со 2 по 4 ноября 2018 года.

КОЛИЧЕСТВО КОНКУРСАНТОВ И ПОБЕДИТЕЛЕЙ ЭТАПОВ КОНКУРСА

8.1. Количество участников не ограничено, но регистрация может быть закрыта Организатором досрочно.

8.4. Количество победителей финала конкурса в каждой номинации в каждой возрастной группе – не более 3-х конкурсантов.

НОМИНАЦИИ И НАГРАДЫ

9.1. Каждый участник Конкурса получает грамоту за участие.

9.2. Победителями финального этапа Конкурса считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются дипломом «Победителя московского областного конкурса чтецов «Proчтение- - 2018», а также призами от организаторов и спонсоров.

ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНКУРСА

10.1. Финансирование общей координации проведения Конкурса осуществляется за счет организационных взносов участников.
10.2. Проезд победителей отборочного этапа Конкурса в Москву осуществляется за счет самих участников.
10.3. Призы финального этапа Конкурса предоставляет детская театральная студия «Дети райка».
Made on
Tilda